Rezension

K. Zimmermann-Kogel (Hrsg.), M. Freitag, N. Hendriks, N. Kühne, B. Nielen: Praxisbuch Sozialpädagogik - Arbeitsmaterialien und Methoden. Band 2. Troisdorf: Bildungsverlag Eins 2006, 196 Seiten, EUR 23,45 - direkt bestellen durch anklicken

Das Buch kümmert sich wenig um Lehrpläne sondern um das, was Erzieher/innen in der heutigen Kita unter den Nägeln brennt. An Aktualität und ausgefeilter Methodik, die imstande ist, Fragen in den Einrichtungen aufzuwerfen und Antworten zu provozieren, wird es kaum zu überbieten sein. Es informiert kompromisslos praxisorientiert - damit emanzipiert es sich auch vom Pool der Schulweisheiten, aus dem Bücher für den Schulgebrauch gerne schöpfen ("Was ist Lernen?", "Wie begegnet man der Aggression?").

Es ist weiterhin ein echtes Arbeitsbuch, dessen Qualität weniger auf der Präsentation von fertigen Antworten beruht sondern auf dem Vertrauen in die Dynamik der Gruppenarbeit in Teams und in Lerngruppen. Jedes Kapitel liefert zwar theoretische und organisatorische Hintergründe, die Stärke aber liegt eindeutig in der Methodik, die nur in sehr wenigen Büchern dieser Art so konsequent wie hier genutzt wird. Letztendlich kommt es den Autor/innen darauf an, was die Leser/innen und Lerngruppen in den Händen haben - und damit für die Praxis nutzen können. Viele Ideen sind überdies so erfrischend und heiter, dass sie schwer in den Ernst gängiger Fachbücher passen.

Die Themen dieses neuen Bandes sind:

1. Bildungsvereinbarung NRW (K. Zimmermann-Kogel)
2. Auf dem Weg zur Bildungsdokumentation (K. Zimmermann-Kogel)
3. Projektorientierte und offene Arbeit (K. Zimmermann-Kogel)
4. Sprach- und Leseförderung (N. Kühne)
5. Graphomotorik (M. Freitag/ N. Hendriks)
6. Die Qualität der Arbeit mit Kindern (N. Kühne)
7. Kundenorientierte Elternarbeit (K. Zimmermann-Kogel)
8. Öffentlichkeitsarbeit (B. Nielen)

Das Autor/innenteam hat - wie in Band 1 der Reihe - keine Methoden und Informationen gescheut, um Praktikant/innen und Erzieher/innen die Möglichkeit zu geben, sich in relevante Themen einzuarbeiten. Die CD im Buch, die ebenso umfangreich ist wie das Buch selbst und inhaltlich den einzelnen Kapiteln zugeordnet ist, macht die Sache rund: Eine Fülle von Arbeitshinweisen, Diskussionsvorschlägen und praxisnahen Materialien lässt kaum etwas zu wünschen übrig. Ca. 200 Seiten Buchtext plus 246 Seiten CD ergibt ca. 450 (großformatige) Seiten aktueller Auseinandersetzung um acht Themen in der heutigen Kita - und das für einen Preis von 19 EUR!

Das Buch ist sowohl für Lerngruppen als auch für Einzelkämpfer, obwohl es für Letztere weniger Lustgewinn bereithält.