Ursula Klein: Supervision und Weiterbildung. Instrumente zur Professionalisierung von ErzieherInnen.Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010, 189 Seiten, EUR 34,95 - direkt bestellen durch anklicken

Durch den gesellschaftlichen Wandel und die Bildungsdebatte sind Kindertagesstätten und damit auch der Berufsstand der Erzieher/innen in den Fokus der Öffentlichkeit sowie der Politik geraten. Sozialpolitik, Bildungspolitik, Familienpolitik und Wirtschaftspolitik zeigen ihr Interesse an der Institution Kindertagesstätte und stellen höhere Anforderungen an die beruflichen Qualifikationen von Erzieher/innen und an die Qualität ihrer Arbeit.

Die Autorin geht der Frage nach, wie Erzieher/innen berufsbegleitend und gewinnbringend in die Professionalisierungsanstrengungen einbezogen werden können. Dazu werden die Entstehung des Erzieher/innenberufs und der gegenwärtige Stand seiner Professionalisierung einer Bestandsaufnahme unterzogen. Anhand von Expert/inneninterviews mit Erzieher/innen werden Themenkomplexe wie Motivation, Berufsidentität und deren Entwicklung sowie die Einschätzungen möglicher Wirkungen von Weiterbildung und Supervision ergründet.

Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Pädagogik und der Sozialwissenschaften ebenso wie an Supervisor/innen, Leiter/innen von Kindertagesstätten, Erzieher/innen, Bildungsreferent/innen und Fachberater/innen.