Herausgeber: Martin R. Textor

Kliche, T.: Determinanten der Arbeitszufriedenheit und die Breitenwirksamkeit Betrieblicher Gesundheitsförderung in Kitas. Eine bundesweite Querschnittsstudie (2011)

Remsperger, R.: Sensitive Responsivität. Zur Qualität pädagogischen Handelns im Kindergarten (2011)

Becker-Stoll, F./Berkic, J./Kalicki, B. (Hrsg.): Bildungsqualität für Kinder in den ersten drei Jahren (2010)

Bostelmann, A./Metze, T. (Hrsg.): Der sichere Weg zur Qualität (2010)

Altgeld, K./Stöbe-Blossey, S. (Hrsg.): Qualitätsmanagement in der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung. Perspektiven für eine öffentliche Qualitätspolitik (2009)

Preissing, C./Heller, E. (Hrsg.): Qualität im Situationsansatz. Qualitätskriterien und Materialien für die Qualitätsentwicklung in Kindertageseinrichtungen (2009)

Fuchs, R./Hermens, C./Kleinen, K./Nordt, G./Strätz, R./Wiedemann, P.: Qualität für Schulkinder in Tageseinrichtungen und Offenen Ganztagsgrundschulen: Ein nationaler Kriterienkatalog (2008)

Karkow, C./Kühnel, B.: Das Berliner Modell. Qualitätskriterien im Early Excellence Ansatz (2008)

Schlecht, D./Förster, C./Wellner, B./Mörth, A.: Kita - Wie gut sind wir? Skalen zur Einschätzung der pädagogischen Qualität nach internationalen Standards unter Einbeziehung aller Bildungspläne in Deutschland (2008)

Dahl, E.W.: Mit dem Lehrplan in der Tasche. Grundlagen frühkindlicher Bildung in schwedischen Grundschulen (2007)

Tietze, W. (Hrsg.): Pädagogische Qualität entwickeln. Praktische Anleitung und Methodenbausteine für Bildung, Betreuung und Erziehung in Tageseinrichtungen für Kinder (2007)

Tietze, W./Viernickel, S. (Hrsg.): Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder. Ein nationaler Kriterienkatalog (2007)

Esch, K./Klaudy, E.K./Micheel, B.: Qualitätskonzepte in der Kindertagesbetreuung. Ein Überblick (2006)

Tietze, W./Bolz, M./Grenner, K./Schlecht, D./Wellner, B.: Krippen-Skala - Revidierte Fassung (KRIPS-R). Feststellung und Unterstützung pädagogischer Qualität in Krippen (2006)*

Tietze, W./Roßbach, H.-G./Stendel, M./Wellner, B.: Hort und Ganztagsangebote-Skala (HUGS): Feststellung und Unterstützung pädagogischer Qualität in Horten und Außerunterrichtlichen Angeboten (2006)

Röhl, Y.: Kindertagesstätten zwischen Qualität und Kostendruck (2005)

Tietze, W./Roßbach, H.-G./Grenner, K.: Kinder von 4 bis 8 Jahren. Zur Qualität der Erziehung und Bildung in Kindergarten, Grundschule und Familie (2005)

Tietze, W./Schuster, K.-M./Grenner, K./Roßbach, H.-G.: Kindergarten-Skala (KES-R). Feststellung und Unterstützung pädagogischer Qualität in Kindergärten (2005)*

Honig, M.-S./Joos, M./Schreiber, N.: Was ist ein guter Kindergarten? (2004)

Krenz, A.: Qualitätssicherung in Kindertagesstätten. Kieler Instrumentarium für Elementarpädagogik und Leistungsqualität - K.I.E.L. (2001)

Fthenakis, W.E./Textor, M.R. (Hrsg.): Qualität von Kinderbetreuung. Online-Buch (1998)

* Diese Bücher dürften vergriffen sein, sind aber in Bibliotheken vorhanden (eventuell Fernleihe nutzen!). Einzelne (gebrauchte) Exemplare könnten noch über das Zentrale Verzeichnis Antiquarischer Bücher oder über Websites wie Amazon erhältlich sein.