Herausgeber: Martin R. Textor

Bücher zur Sprachförderung bei Kindern mit Migrationshintergrund finden Sie hier!

Jampert, K./Thanner, V./Schattel, D./Sens, A./Zehnbauer, A./Best, P./Laier, M.: Die Sprache der Jüngsten entdecken und begleiten (2011)

Picht, J.-V./Jaffke, F./Kraft, E.: Rhythmen und Reime (2011)

Singlish - Das Liederbuch. Englische Kinderlieder zum Mitsingen (2011)

Friedrich, G./Galgóczy, V. de: Komm mit ins Buchstabenland. Eine spielerische Entdeckungsreise in die Welt der Buchstaben (2010)

Fröhlich, L.P./Metz, D./Petermann, F.: Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen: Das Lobo-Kindergartenprogramm (2010)

Gruschka, H.: Erstes Erzählen mit Krippenkindern. Mit Reihengeschichten, Sinnesgeschichten, Erzählkittelchen (2010)

Krumbach, M.: Das Sprachspiele-Buch (2010)

Paczkowski, U. von: Das ABC-Plakat der Berufe (2010)

Sutter, A.: Englisch im Kindergarten: Stundenbilder, Materialien und Tipps für eine erste Begegnung mit der Fremdsprache Englisch (2010)

Bardola, N./Hauck, S./Jandrlic, M./Wengeler, S.: Mit Bilderbüchern wächst man besser (2009)

Fiedler, C.: Englisch im Kindergarten: Little Ones. Praxisbuch (2009)

Jampert, K./Zehnbauer, A./Best, P./Sens, A./Leuckefeld, K./Laier, M. (Hrsg.): Kinder-Sprache stärken! Sprachliche Förderung in der Kita: das Praxismaterial (2009)

Koenen, M. (Hrsg.): Sprache anfassen. Ein Werkstattbuch (2009)

May, C.: Sprache ganzheitlich fördern. Beispiele aus der Kita für alltagsbegleitende Sprachförderung (2009)

Reimann, B.: Im Dialog von Anfang an. Die Entwicklung der Kommunikations- und Sprachfähigkeit in den ersten drei Lebensjahren (2009)

Winner, A.: Sprache & Literacy (2009)

Zimmer, R.: Handbuch Sprachförderung durch Bewegung (2009)

Aellig, S./Alt, E.: Sprachförderung mit System. Spiele und Übungen für alle Förderbereiche (2008)

Brausem, M./Sargun, I.: ABC für Kindergartenkinder. Buchstaben ganzheitlich und kreativ erleben (2008)

Bunse, B./Hoffschildt, C. (Hrsg.): Sprachentwicklung und Sprachförderung im Elementarbereich (2008)

Die Alphas 4 - 7 Jahre. Mein Alphabet lebt. Lese-Lern Koffer (2008)

Fuchs, C.: Very First Steps in English: Ein Unterrichtskonzept für den Kindergarten und das 1./2. Schuljahr (2008)

Füssenich, I./Geisel, C.: Literacy im Kindergarten. Vom Sprechen zur Schrift (2008)

Mannhard, A./Braun, W.: Sprache erleben - Sprache fördern. Praxisbuch für Erzieher/innen (2008)

Monschein, M.: Die 50 besten Spiele zur Sprachförderung (2008)

Stiftung Lesen (Hrsg.): Wachsen mit Büchern & Medien: Tipps für die Kindertagesstätte (2008)*

Stöcklin-Meier, S.: Sprechen und Spielen. Kreative Sprachförderung für Kindergarten- und Grundschulkinder (2008)

Tenta, H.: Literacy in der Kita: Ideen und Spiele rund um Sprache und Schrift (2008)

Danzer, C./Kranzl-Greinecker, M./Krenn, R. (Hrsg.): Sprechen lernen, Sprache finden - Kinder zur Sprachfähigkeit begleiten (2007)

Götte, R.: Sprache und Spiel im Kindergarten. Praxis der ganzheitlichen Sprachförderung in Kindergarten und Vorschule (2007)

Jaffke, F.: Kleine Märchen und Geschichten zum Erzählen und für Puppenspiele (2007)

Hellrung, U.: Sprachentwicklung und Sprachförderung: beobachten - verstehen - handeln (2007)

Leidner, M.: Englisch im Kindergarten. Leitfaden für ErzieherInnen (2007)

Lentes, S.: Ganzheitliche Sprachförderung: Ein Praxisbuch für Kindergarten, Schule und Frühförderung (2007)

Näger, S.: Literacy - Kinder entdecken Buch-, Erzähl- und Schriftkultur (2007)

Oezoğul, U.: Sprachförderung für 3- bis 7-Jährige. Ausgearbeitete Stunden und Materialien für ein ganzes Jahr (2007)

Trenta, H.: Literacy in der Kita. Ideen und Spiele rund um Sprache und Schrift (2007)

Winner, A.: Kleinkinder ergreifen das Wort. Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren (2007)

Clausen, C.: Mit Kindern Geschichten erzählen. Konzept - Tipps - Beispiele (2006)

Iven, C.: Sprache in der Sozialpädagogik (2006)

Küspert, P./Schneider, W.: Hören, lauschen, lernen. Anleitung: Sprachspiele für Vorschulkinder. Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache (2006)

Küspert, P./Schneider, W.: Hören, lauschen, lernen. Arbeitsmaterial (86 Bildkarten): Sprachspiele für Vorschulkinder. Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache (2006)

Penner, Z./Fischer, A./Krügel, C.: Von der Silbe zum Wort. Rhythmus und Wortbildung in der Sprachförderung (2006)

Christiansen, C.: Wuppis Abenteuer-Reise durch die phonologische Bewusstheit. Ein motivierendes Übungsprogramm zur Förderung der phonologischen Bewusstheit in Verbindung mit Literacy (2005)

Merthan, B./Wenzel, S. (Hrsg.): ErzieherInnen-Handbuch zur Lern- und Spielmappe für Vorschulkinder. Sprachliche, mathematische und naturwissenschaftliche Bildung in der Kindertagesstätte (2005)

Kühne, N.: Pädagogische Praxis - Sprache fördern (2004)

Plume, E./Schneider, W.: Hören, lauschen, lernen 2. Arbeitsbuch: Spiele mit Buchstaben und Lauten für Kinder im Vorschulalter. Würzburger Buchstaben-Laut-Training (2004)

Plume, E./Schneider, W.: Hören, lauschen, lernen 2. Spiele mit Buchstaben und Lauten für Kinder im Vorschulalter. Würzburger Buchstaben-Laut-Training. Anleitung und Arbeitsmaterial (2004)

Ueffing, C.M./Bauer, I./Presch, S./Zimmermann, B.: Das bin ich. Ganzheitliche Sprachförderung im Kindergarten (2004)

Günther, H.: Sprachförderung: Die Fitness-Probe. Bausteine für einen erfolgreichen Schulanfang (2003)

Lernszenarien. Ein neuer Weg, der Lust auf Schule macht, Teil 1: Vorkurs. Deutsch lernen vor Schulbeginn (2003)

Monschein, M.: Spiele zur Sprachförderung. Band 1 und 2 (2003)

* Diese Bücher dürften vergriffen sein, sind aber in Bibliotheken vorhanden (eventuell Fernleihe nutzen!). Einzelne (gebrauchte) Exemplare könnten noch über das Zentrale Verzeichnis Antiquarischer Bücher oder über Websites wie Amazon erhältlich sein.