Ein Leitfaden für Kitas mit Notfallplänen, Checklisten und Hilfen zur Trauerbegleitung

Färber, Margret; Lutz, Martina

Don Bosco Medien, 2 Auflage, Taschenbuch, 144 Seiten, EAN 9783769820553

... plötzlich mit dem Tod konfrontiert: Leitfaden für Kitas mit Notfallplänen, Checklisten und Hilfen zur Trauerbegleitung

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Margret Färber: ... plötzlich mit dem Tod konfrontiert. Ein Leitfaden für Kitas mit Notfallplänen, Checklisten und Hilfen zur Trauerbegleitung. München: Don Bosco 2014, 132 Seiten, EUR 19,95 - direkt bestellen durch Anklicken

 

Es gibt nur wenige Orte, die so erfüllt sind von Lebensdrang und Lebenslust wie die Kita. Wenn dann aber ein Kind verunglückt, eine Erzieherin verstirbt oder ein Elternteil Suizid begeht, dann befindet sich die ganze Kita im Ausnahmezustand.

Der Leitfaden "...plötzlich mit dem Tod konfrontiert" hilft Erzieher/innen, trotz der eigenen emotionalen Betroffenheit professionell und angemessen zu handeln. Der erste Teil widmet sich mit übersichtlichen Checklisten, Verhaltensvorschlägen und Formulierungshilfen den Sofortmaßnahmen in einer Akutsituation. Der zweite Teil unterstützt Erzieher/innen mit Hintergrundinformationen und Praxisanregungen bei der Begleitung der Kinder und der Eltern in der Trauersituation. Der abschließende Teil entfaltet eine präventive Pädagogik des abschiedlichen Lebens an konkreten Beispielen des Umgangs mit Übergängen und Verlusterfahrungen. Der Anhang bietet u.a. Vorstellungen und Rituale zu den Themen "Sterben", "Tod" und "Trauer" in anderen Religionen und Kulturen.

Aus dem Inhalt:

1. Akutsituation

  • Ein Todesfall im Nahbereich der Kita
  • Professionell Handeln in einer emotionalen Ausnahmesituation
  • Sofortmaßnahmen in der Akutsituation
  • Erste Informationen an die Kinder
  • Erste Reaktionen der Kinder
  • Information und Begleitung der Eltern
  • Besuch bei der Trauerfamilie
  • Gestaltung einer Kondolenzkarte
  • Selbstfürsorge
  • Rituale und Gestaltungen für das Abschiednehmen

2. Begleitung der Kinder in Trauersituationen

  • Wie trauern Kinder?
  • Entwicklung des Todesverständnisses
  • Dynamiken bei verschiedenen Todesfällen
  • Die Kindertageseinrichtung als Ort der Trauerbegleitung
  • Was trauernde Kinder brauchen
  • Über Tod und Trauer sprechen
  • Trauernde Familien unterstützen

3. Prävention

  • Abschiedlich leben
  • Übergänge als Verlusterfahrung
  • Das Team/Die Erzieherin als Vorbild
  • Gestaltete Übergänge mit christlichen Traditionen
  • Anregungen für die pädagogische Praxis
  • Abschied und Neubeginn
  • Zusammenarbeit mit den Familien

4. Anhang

  • Glossar
  • Vorstellungen und Rituale zu Sterben, Tod und Trauer in anderen Religionen und Kulturen
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